学校鼓励将学科竞赛作为学生实验室开放的重要载体，有效推动学生在实验室开放项目中提升知识学习原动力和能力培养内驱力，

　　1.自主开放。项目要坚持面向全校学生的原则，扩大宣传，使全校学生都有机会选择，增加学生受益面。构建以学生为中心的实验室开放模式，有效提升学生参与项目的主动性和积极性。

　　2.目标明确。开放实验项目以学科竞赛内容为载体明确学习目标、学习任务和学习过程设计。项目开放时间应安排在课余时间。实验内容是人才培养方案之外的，不得与专业课程教学实验内容相重复，不得把课内的实验内容移到课外。

　　3.形式多样。鼓励结合实验室开放项目培育打造竞赛训练营、竞赛指导中心、竞赛创新中心、竞赛俱乐部、竞赛工作坊等多元化载体，构建竞赛“传、帮、带”的开放机制和学科竞赛参与的长效机制。

　　4.管理规范。按照学校的相关规定，各学院（部）制定出针对性强的管理制度，按章行事。

　　1.项目采用的方式是以“导师+项目+团队”的实验室开放项目指导模式。实验室开放时间每学年不少于128学时，教师指导不少于64学时。

　　2.实验室开放项目的实施以学年为一个周期。每学期各项目参与学生不少于5人，每个学生参与实验时间不少于16学时。

　　3.实验室开放项目实施过程中要严格遵守实验室各项制度，做好实验室安全工作。

　　5.申请结题时，成果应至少达到以下要求（需符合至少一项）：①获A类或B1类（体育B类）省级一等奖及以上奖项1项及以上；②获A类或B1类（体育B类）省级三等奖及以上奖项2项及以上。

　　本年共立项16项左右，项目立项实行备案制。由学院（部）组织专家对申报项目进行评审，确定本学院（部）拟立项项目（具体名额数量分配见附件1），报教务处，学校进行资格审查，通过后下文予以公布立项。为保证项目建设的顺利开展，原则上每位教师只能申报一个项目，有同类项目未结题者不得参与本次申报。请各学院（部）根据本学院学生人数，专业性质等积极申报实验室开放项目。

　　1.学校设立实验室开放项目专项基金，对各校级实验室开放立项项目给予3000元的经费资助。

　　2．结题评审通过的实验室开放项目，给予各项目指导教师32学时总工作量，在其他项目活动中已经计算过的工作量，不重复计算；学生完成实验室开放项目，应按要求提交实验报告，符合基本要求的，可按照学校第二课堂学分管理办法获得相应第二课堂学分。

　　3.结题评审为不合格的实验室开放项目，项目予已撤销，收回剩余经费，类似项目不得申报。

　　1.实验室开放项目指导教师填写《衢州学院实验室开放项目申请表》（附件2）一式一份上交所在学院（部），由学院（部）组织专家评审、签署意见和汇总。

　　2.学院（部）填写《衢州学院实验室开放项目汇总表》（附件3），在2025年6月23日前，将申请表及汇总表（原件及签字盖章版PDF）浙政钉发教务处廖文娟备案。

　　请各学院（部）需将本项工作作为学生创新实践能力培养的重要内容，认真做好相关工作。如本通知与《衢院教发〔2014〕7号衢州学院实验室开放项目实施办法》不一致的，以本通知为准。九游体育